“Skills to Maximize Inclusion Through Interpreting and Mediation (SMIIM), i svensk översättning: ”Färdigheter för att maximera inkludering genom tolkning och medling” är ett projekt som finansierats av Erasmus +. Projektet har genomförts i samverkan mellan sex idéburna organisationer i Storbritannien, Bulgarien, Grekland, Tyskland, Italien och Sverige. Genom projektet har vi skapat denna kurs som består av material för 18 timmars klassrumsundervisning samt material för ”e-lärande” (e-learning) via denna lärplattform.

Syftet med denna kurs är att utbildare ska få ett verktyg som stöd i sin undervisning för att lägga en grund till vad rollerna som samhällstolk och kulturmedlare innebär, samt att kursdeltagare ska få en god grund för sitt vidare arbete. Bakgrunden till projektet är att många personer som arbetar formellt, eller informellt, med samhällstolkning och kulturmedling idag inte har någon utbildning inom områdena.